Das White Horse an der RSO…

 … stellte sich zunächst als VW-Bus dar, der am 28. April 2026 vor der Schule parkte. Mit diesem tourt die englischsprachige Theatergruppe White Horse Theatre mit verschiedenen pädagogischen Stücken im Gepäck jedes Jahr durch Europa, um diese an Schulen aufzuführen.

 

Für die 5. und 6. Jahrgangsstufe spielten die drei Mitglieder „The Tiger of the Seas“, ein spannendes und humorvolles Piratenabenteuer über Freundschaft und Mut.

Der berüchtigte Pirat Black Nick Sharkmuck – auch bekannt als der „Tiger der Meere“ – ist auf der Suche nach einem neuen Crewmitglied für sein Schiff. Er stößt auf den jungen Hirten Robin und entführt ihn auf hohe See. Robins mutige Freundin Jenny will ihn retten und macht sich in einem Heißluftballon auf den Weg, um Robin aus den Fängen der Piraten zu befreien. Als Jenny endlich bei ihm eintrifft, hat Robin bereits Gefallen an dem wilden Leben als Pirat gefunden und seine Heimat fast vergessen. Die Situation spitzt sich zu, als das Piratenschiff in einen schweren Sturm gerät und die Gruppe gemeinsam um ihr Überleben kämpfen muss, was erfolgreich gelingt.

Das speziell für jüngere Schüler konzipierte Stück zeichnete sich durch einfaches, gut verständliches Englisch aus und band das Publikum aktiv in das Geschehen ein. Dies machte die Aufführung besonders lebendig.

 

„Sticks and Stones" – wie alle Stücke von Peter Griffith verfasst, wurde für die Schülerinnen und Schüler der 7. bis 10. Jahrgangsstufe aufgeführt. Es ging dabei um Mobbing – und zeigt, was passierten kann, wenn Ausgrenzung, Gewalt und digitale Angriffe zum Alltag werden. Tony traut sich nicht mehr in die Schule, weil eine Gruppe Jungen ihn verprügeln will. Ruth wird online fertiggemacht – ihr Leben ist ein Albtraum. Das Stück stellte nicht nur die Opfer und Täter vor, sondern richtete den Blick auf die Beobachter jene, die wegsehen oder schweigen. Dabei liegt genau in ihnen die größte Hoffnung: Denn wer hinsieht, kann etwas verändern.

Ein ernstes, bewegendes und aufrüttelndes Stück, das zum Nachdenken über Zivilcourage, Mitgefühl und Verantwortung anregte.

 

Das Feedback der Klassen zu beiden Stücken war in jeder Hinsicht positiv. Sie gehören zu den ca. 400.000 Schülerinnen und Schüler, die die Aufführungen des White Horse Theatres gesehen haben. Abgesehen von der Handlung gefiel den Zuschauenden die schauspielerische Leistung der drei Mitwirkenden sowie die einfache, aber ideenreiche und effektive Ausstattung. So gelang es immer wieder, dem Publikum die unterschiedlichen Schauplätze leicht vorstellbar zu machen.

Verständnisprobleme gab es kaum - auch wenn vielleicht einige Worte nicht bekannt waren, ermöglichten Mimik und Gestik der Schauspielenden den Text im Zusammenhang zu verstehen.